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2021年士兵专升本军校考试《物理》大纲:分子动理论(2)

时间:2018-02-02 16:20 来源:准维教育军队考试网 作者:准维教育 阅读:

2021年士兵专升本军校考试《物理》大纲:分子动理论(2)


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  1、物体的内能与温度的关系

  物体的内能是由物体的温度、状态、体积和质量等因素共同决定的,当只有其中一个因素改变时,也会引起内能的改变,但物体的内能改变时,其温度就不一定改变。例如晶体在熔化过程中,由于物体状态的改变会引起分子间作用力强弱的改变,从而导致分子势能的改变,此时温度没有改变,分子动能没有改变,这样内能的大小仍旧会发生改变。所以物体在只有温度改变时,其内能一定会改变,但物体的内能改变时,其温度却不一定改变。准维教育军队考试网

  2、温度、内能和热量的区别和联系

  温度、内能和热量是三个既有区别,又有联系的物理量。温度是表示物体冷热程度的物理量,从分子运动论的观点来看,物体的温度越高,分子无规则运动的速度就越大,因此可以说温度是分子热运动剧烈程度的一个标志。内能是一种形式的能,它是物体内所有分子无规则运动所具有的动能和分子势能的总和。它跟温度是不同的两个概念。但又有密切的联系,如果物体的温度升高,它的内能就增大,温度降低,内能就减小。在热传递过程中,传递能的多少叫做热量。在热传递的过程中,热量从高温物体传向低温物体,高温物体放出了多少焦耳的热量,它的内能就减少多少焦耳;而低温物体吸收了多少焦耳的热量,它们内能就增加了多少焦耳。温度和热量是两个实质不同的物理量,它们之间是有一定的联系的。在不发生物态变化时,物体吸收了热量,它的内能增加,温度升高;物体放出了热量,它的内能减少,温度降低。

  3、改变物体内能的两种方法

  通过做功和热传递这两种方法都可以改变物体的内能,但它们有本质的区别。用做功的方法改变物体的内能,实质上是其它形式的能与内能之间的转化。例如:用锯条锯木头,是用做功的方法使锯条的内能增加,温度升高的。其中的能量转化是:机械能转化为内能。用热传递的方法改变物体的内能,实质上是内能的转移。例如:把烧红的铁块放入冷水中,热量从高温的铁块传递到低温的水中,高温的铁块的内能转移到低温的水中。虽然做功是能的转化,热传递是能的转移,但做功和热传递在改变物体的内能上效果是相同的,所以说它们是等效的。

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