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​2020年大专毕业生士兵军校考试《政治理论基本知识》练习题(10)

时间:2020-01-10 14:14 来源:准维教育军队考试网 作者:准维教育 阅读:

2020年大专毕业生士兵军校考试《政治理论基本知识》练习题(10)


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  1、2019年3月5日,李克强总理在作政府工作报告时强调,2019年国有大型商业银行(      )贷款要增长30%以上。

  A.制造业

  B.高科技产业

  C.服务业

  D.小微企业

  准维解析:D。第一步,本题考查时政常识。第二步,李克强总理在2019年政府工作报告中指出:“今年国有大型商业银行小微企业贷款要增长30%以上。清理规范银行及中介服务收费。完善金融机构内部考核机制,激励加强普惠金融服务,切实使中小微企业融资紧张状况有明显改善,综合融资成本必须有明显降低。”因此,选择D选项。

  2、下列属于平安中国建设举措的是(      )。

  A.中国海军在亚丁湾护航

  B.开展区域医疗中心建设试点

  C.推广依靠群众就地化解矛盾的“枫桥经验”

  D.划定并严守生态保护红线,维护国家生态安全

  准维解析:C。第一步,本题考查时政。第二步,党的十九大报告提出,“建设平安中国,加强和创新社会治理,维护社会和谐稳定,确保国家长治久安、人民安居乐业”。因此平安中国属于社会治理领域。“枫桥经验”是指20世纪60年代初,浙江省诸暨市枫桥镇干部群众创造的“发动和依靠群众,坚持矛盾不上交,就地解决,实现捕人少,治安好”,1963年毛泽东同志就曾亲笔批示“要各地仿效,经过试点,推广去做”,“枫桥经验”由此成为全国政法战线一个脍炙人口的典型。之后“枫桥经验”得到不断发展,形成了具有鲜明时代特色的“党政动手,依靠群众,预防纠纷,化解矛盾,维护稳定,促进发展”的枫桥新经验,成为新时期把党的群众路线坚持好,贯彻好的典范。由此可知,“枫桥经验”同属于社会治理领域。因此,选择C选项。

  3、关于“一带一路”表述错误的是(      )。

  A.“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称

  B.丝绸之路经济带是中国与西亚各国之间形成的经济合作区域

  C.海上丝绸之路是唐朝时期开通的

  D.“一带一路”建设是系统性工程,要坚持共商、共建、共享

  准维解析:C。第一步,本题考查“一带一路”并选错误项。第二步,海上丝绸之路形成于秦汉时期,繁荣于唐宋时期,转变于明清时期,是已知最为古老的海上航线。因此,选择C选项。

  4、传说大禹治水时,左手执“准绳”,右手拿“规矩”;“望山川之形,定高下之势”,“此数所由生也”。这个传说说明(      )。

  A.认识是在变革对象的实践中发生的

  B.实践是认识发展的根本动力

  C.实践是社会性、历史性的活动

  D.认识的最终目的在于实践

  准维解析:A。第一步,本题考查哲学。第二步,大禹治水时,“左手拿着‘准绳’,右手拿着‘规矩’”,“望山川之形,定高下之势”体现的是一种测量和绘制山川地形地貌图的社会实践,“此数所由生也”说明数由实践而产生,“此数”代表的是一种认识,即认识在变革对象的实践中产生。因此,选择A选项。

  5、“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下中国社会涌现了许多富有正能量的人和事,这些催人奋进的、充满希望的人和事也带动和影响了周围一批人。从哲学角度看(      )。

  ①正能量具有指导作用,能够将人们的愿望变成现实

  ②正能量具有能动性,能够给人带来信心和力量

  ③正能量具有反作用,能对人体生理活动进行调节和控制

  ④正能量具有创造性,能直接转化为物质力量

  A.①②

  B.①④

  C.②③

  D.③④

  准维解析:C。第一步,本题考查哲学。第二步,“正能量”属于意识。根据马克思主义哲学观点,意识对物质具有能动的反作用,表现为以下四个方面:第一,意识具有目的性和计划性。第二,意识活动具有主动创造性。第三,意识活动具有指导实践改造客观世界的作用。第四,意识具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。第①④句错误,意识必须通过指导实践才能改造客观世界。第②③句正确,体现了意识具有能动的反作用,能给人的心理和生理活动产生影响。因此,选择C选项。

  6、下列选项中属于辩证法观点的是(      )。

  A.“人的感官是人认识外界事物的天然屏障”

  B.“存在就是被感知”

  C.“人不能两次踏进一条河流”

  D.“人一次也不能踏进同一条河流”

  准维解析:C。第一步,本题考查辩证法。第二步,“人不能两次踏进一条河流”是因为河中的水一直在流动,当人第二次进入这条河时,已经是新的水流。体现了事物的运动是绝对运动和相对静止的统一,属于辩证法观点。因此,选择C选项。

  7、马克思主义哲学认为,认识一旦形成,就会反作用于实践,指导实践的全过程,这是因为(      )。

  ①实践是检验认识正确与否的唯一标准

  ②实践目标的确立,需要认识的指导

  ③对实践手段、方法、道路、步骤的取舍,需要认识的指导

  ④对实践结果的评价,需要认识的指导

  ⑤认识在不断发展过程中需要实践提供动力

  A.①③⑤

  B.②③④

  C.①②③④

  D.②③④⑤

  准维解析:B。第一步,本题考查认识论。第二步,根据题干可知,本题强调认识对实践的反作用。②③④分别从三个方面阐释了认识对实践的反作用,而①⑤体现的是实践对认识的决定作用,故排除。因此,选择B选项。

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